viernes, 20 de diciembre de 2013

OBJETIVO

Este Blog tiene como objetivo brindar información para el alcance de todos, con un lenguaje sencillo, agradable. También para que se tenga en cuenta lo necesario que es enseñar en las Instituciones Educativas el uso correcto de la Internet y que puede ser usado y alcanzado por toda la Comunidad Educativa.

jueves, 19 de diciembre de 2013

1.LA INTERNET EN LA EDUCACIÓN





Es sorprendente su uso en la actualidad, pues cada vez va en aumento. Esta es la tecnología más moderna del siglo XX, ya que promueve un cambio en la información y ésta es a su vez inmediata y constante en todo el mundo. Este avance tecnológico ha generado una nueva visión en la sociedad porque se han eliminado las barreras de tiempo y espacio ente los hombres. Internet es más que una red de computadoras que contiene un grupo muy grande de recursos de información y que hoy cuenta con muchos millones de usuario conectados a ella. 



miércoles, 18 de diciembre de 2013

2.IMPORTANCIA DEL INTERNET EN LA EDUCACIÓN


A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la educación que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información. Sólo es necesario comprende los conceptos sobre la dinámica de los procesos en las cuales una información está encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más y mejor en un año lo que requería tres.

Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes poder comprender adecuadamente la información y elaboración creativamente pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento.


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martes, 17 de diciembre de 2013

3.ASPECTOS POSITIVOS Y ASPECTOS NEGATIVOS DEL INTERNET EN EL CAMPO EDUCATIVO


ASPECTOS POSITIVOS:   

1.    Adquiere enormes alcances para todos los estudiantes de todas las disciplinas.
2.    Ponen el mundo al alcance de la mano y proporcionan un aprendizaje satisfactorio.
3.    Permite a los estudiantes trabajar en colaboración y de manera interactiva con otros estudiantes en aulas e integra para nuevas experiencias de aprendizaje y proporcionando un clima para descubrir y compartir nuevos conceptos e ideas.
4.    Las aulas se convierten en centros de educación internacional.
5.    Hay un alto interés y motivación para el estudiante, la interacción promueve una actividad intelectual y esta desarrolla la iniciativa
6.    Desarrolla habilidades de búsqueda y selección de la información,  mejora las competencias de expresión y creatividad permitiendo el fácil acceso a mucha información y de todo tipo
7.    Los programas informáticos permiten simular secuencias y fenómenos (físicos, químicos y sociales) que ayudan a comprenderlos mejor.










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ASPECTOS NEGATIVOS:


1.    A pesar de que los estudiantes sienten una alta motivación para utilizar las TIC, se necesita cierta preparación en las destrezas básicas que se requieren para explorar el ambiente de aprendizaje en Internet.
2.    Se espera que los estudiantes desarrollen destrezas cognitivas elevadas como la negociación de significados, el análisis y la meta-cognición.
3.    La búsqueda de la información deseada, pues podría perderse mucho tiempo por el exceso de información disponible, falta de método en la búsqueda y quizás lo más importante.
4.    La presencia de informaciones no fiables, equivocadas, parciales y antiguas.
5.    Fallas técnicas que pueden llegar a interrumpir las clases.









miércoles, 4 de diciembre de 2013

4. ¿POR QUÉ LOS DOCENTES DEBERÍAN USAR INTERNET?







• Permite la colaboración con otros docentes: las listas de correo y los foros de discusión son particularmente aptos para que los docentes puedan intercambiar experiencias y crecer en su desempeño profesional.

• Para encontrar y compartir material didáctico: la Web es una inagotable cantera de trabajos y actividades propuestas por docentes. Si bien la mayoría de aquellas se encuentran en inglés, en los últimos años han aparecido una buena cantidad de portales y sitios exclusivamente para hispanoparlantes, con excelentes recursos para trabajar en el aula.

• Para encontrar información complementaria para la producción de material didáctico: una cuidada selección de páginas web puede ser una importante fuente para que los alumnos lleven a cabo sus trabajos de investigación (ver más adelante “WebQuest”).


• Para descubrir nuevas oportunidades profesionales: Internet puede ser un buen lugar para encontrar motivaciones para el crecimiento profesional (por ejemplo, nuevas especialidades dentro de una carrera aun no demasiado divulgadas, nuevas tendencias laborales a las cuales no se tendría acceso en forma inmediata, etc.).










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